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天天飞车sunny2020国考申论:短文短评类公文解题思路

来源:万全财经 时间:08-12 20:08:49浏览7次

复习了公开考试的学生不难在作文试卷中发现  ,试题的实施不仅是必修的题型  ,而且作文试卷的分数高达25分  ,几乎占客观试题的一半  。不仅如此 ,大多数实施问题  ,实施问题都有一定的“规则”要遵循  ,不会让大多数考生像综合分析问题一样“头痛” 。以短文类型为例  ,让学生学习和实施问题的实质是在找到一些全面准确的要点的基础上  ,进行适当的形式处理和内容处理 ,从而完整有效地呈现短文的答案  。中国公共教育专家现就如何解决短文中的文献问题作如下解释  ,供考生参考  。

首先 ,寻找什么

与其他类型的问题相比  ,公文问题稍微复杂一点 ,并且有更多的信息点 。然而 ,面对困惑 ,考生可以从以下几个角度来整理话题信息 。

首先是身份状况  。对于短文 ,情况通常会在报纸或专栏上发表 。例如  ,2015年全国统考试题短文中反映的身份状况是“一家报纸特别邀请市科协工作人员为该报纸的“时事评论”专栏撰写文章” 。

第二  ,格式  。考生最头疼的是是否有必要写一个完整的格式来实施这些问题  。根据上述短文的情境特征  ,它们通常以专栏和报纸的形式发表 ,这些专栏和报纸是开放的  ,对象不限  。因此  ,在回答这些问题时 ,您可以直接忽略完整的格式要求  ,只写标题+文本格式  。

第三  ,文章的原因和主题  。在研究这个主题时  ,我们应该注意主题中的文章的原因 ,这就是我们写这篇文章的原因  。例如 ,“为了消除社会对“新一代互联网”的疑虑 ,在国家试题中出现了一篇题为“正确看待“新一代互联网”的短文  。它提醒我们 ,本文应着眼于消除新一代网络的疑虑  ,即从“新一代网络有什么疑虑”和“新一代网络的积极看法”的角度出发  。

第四  ,特殊要求  。不仅要从主题词干中提取关键信息点 ,还要注意以下小词中是否有特别注意的特殊要求  。例如 ,国家考试试题中“层次分明”的要求意味着我们的答案应该按照总分的总体结构来写 ,文章的核心点应该在开头突出  。

第二  ,如何找到它

借助阅读方法  。澄清要寻找的内容后  ,将关键信息带到材料中  ,找出相关的表达方式  。一方面  ,关键点可以借助符号标记法进行清晰标记  ,如用数字标记关键点序列 ,用字母标记关键点类型(问题用“W”标记 ,原因用“R”标记  ,影响用“Y”标记等 。)  ,标记关键点关键字  ,如直线、曲线、方框、圆等  。 ,并用“//”标记段落间的级别 。另一方面 ,通过使用单词和句子的阅读方法  ,我们可以找到与文章主题相关的关键词、关键句子和关键段落  ,并理清段落之间的逻辑关系  。例如  ,2015年全国统考试题围绕“新一代网络”展开 。通过掌握关键内容等方式  ,找出新一代网络应采用的背景或现状、存在的问题、特点和方法  。

三、如何处理

(1)形式处理:根据主题的要求 ,明确是否有必要写出完整的格式  ,同时注意身体部分逻辑结构的表现形式  。对于短文  ,由于没有具体的目标  ,需要在报纸和杂志上发表  ,所以通常是标题加文本的形式  ,文本需要根据总分结构来编写  。例如  ,对于2015年国家考试试题  ,必须首先给出标题“正确看待新一代互联网”  。在此之后  ,主体结合文章“消除疑虑”的主题  ,应该在开头指出  ,“应该注意的是 ,“新一代网络”的缺点是支流  ,而优点是主流 。”这种观点;主要从正反两个方面讨论了新一代网络存在的问题和优势  。最后  ,将材料中发现的对策要点结合起来呈现在最后  ,使答案结构更加完整  。

(2)内容处理:关键点合并  ,关键字前缀 。例如  ,正如2015年国家考试材料中提到的  ,“网络交流的广阔视野使他们更愿意通过自己的观察得出结论 ,从而形成更自主的社会观察能力 。”要点中有许多单词  。为了更好地满足“观点清晰”的要求  ,应该在关键词前总结为“更自主的社会观察”  ,使答案更加清晰 。

四、如何写作

1.字迹工整 ,表面整洁  。

2.如果字数允许  ,主体部分应分段书写 。逻辑单词、序列号、分号或句号应该用来表示要点的级别  。

3.在单词范围内回答 。

中国公共教育专家认为 ,公文的推广需要从清晰的格式和关键点的处理上运用好头脑  ,才能全力以赴  ,在征文考试中处于不利地位 。

     

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